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Apple iPad in der Schule – ein Interview

MarioEngel2016
Vor kurzen gab ich in einem Interview ein paar Statements zum Apple iPad und Lernen. Hier die wesentlichen Punkte:

  • Kinder spielen gerne am Computer. Glauben Sie, dass man Lernen durch Spielen am iPad fördern kann?



Ja. Das iPad kann alle 10 Finger einzeln erkennen. Es regt neben dem Hören und Sehen auch den Tastsinn an. Am iPad Pro kann erstmals mit Stift gezeichnet und gemalt werden wie mit keinem technischen Gerät zuvor. Fotografie- und Videomöglichkeiten ergänzen dieses vielfältige Gerät. Es gilt nun, die richtigen Programme für die Kinder auszusuchen und diese auch zeitlich zu begrenzen.

  • Welche Sinneswahrnehmungen werden durch den Einsatz von Apps im schulischen Bereich unterstützt?



Je nach APP kann bis auf das Riechen alles stimuliert werden.

  • 

Manche Schüler/innen haben Probleme, zum Beispiel Abstraktionen zu erfahren und zu verstehen. Glauben Sie, dass das Üben am iPad helfen kann, diese Probleme zu überwinden?



Viele Abstraktionen werden mit schriftlichen Anweisungen erklärt. Genau da liegt das Problem. Ein Film oder eine Animation kann das wesentlich besser darstellen.

  • Welche Möglichkeiten und Einsatzgebiete der methodisch-didaktischen Nutzung hat man durch das Verwenden des iPads im Unterricht?

Wenn man davon ausgeht, dass das iPad mit dem Internet verbunden ist (bei Fernsehern erwähnt man auch nicht mehr, dass man in Farbe fernsieht) und man mit dem iPad einen so leistungsfähigen Computer im Einsatz hat mit Zugriff auf das Wissen der Menschheit, so sind die Einsatzmöglichkeiten nur begrenzt vom Knowhow und der Fantasie des Lehrers und der Kinder.

  • Warum, wenn ja, befürworten Sie den Einsatz von individuellen Lern-Apps?

Ich würde hier die Betonung auf „individuell“ setzen. Ich befürworte Apps, welche sich anpassen oder auf den jeweiligen Benutzer abgestimmt werden können.

  • Inwiefern profitieren Kinder und Jugendliche Ihrer Meinung nach durch den iPad-gestützten Unterricht?



Motivation, Kreativität, Spaß, gepaart mit dem umsichtigen Einsatz des iPads.
Kinder müssen mit allen Sinnen die wirkliche Welt kennenlernen. Aber ein Teil des Unterrichtes soll auch in die virtuelle Welt führen dürfen.

  • 


Welche Erfahrungen haben Sie mit legasthenen und dyskalkulen Kindern, bezogen auf Apps, gemacht?

Diese Kinder können beim Lernen am iPad dabei die Aufmerksamkeit viel besser halten. Fehler werden vom iPad auf professionelle und unprätentiöse Art korrigiert.

  • Erlangen Kinder und Jugendliche Ihrer Meinung nach durch den gezielten Einsatz von Apps neue Möglichkeiten zum Lernen? Welche?

Ja, dazu gibt es unzählige Beispiele. 

Ein Konzept, an dem ich gerade arbeite, ist das persönliche Arbeitsbuch. Ein Kind, welches z.B. in der 2. Klasse Mathematik lernt, unterscheidet sich von seinen Mitschülern nur in einem Punkt nicht, im Alter. Ansonsten sind die Unterschiede im Wissensstand oft sehr groß.
Software, welche spielend die mathematischen Kenntnisse bei den Kindern dieser Klasse feststellt, erstellt dann für jeden Schüler sein eigenes Mathematikbuch. Das ist dann ein sinnvoller Einsatz.

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Wortsuchspiel zum Thema Weltraum – Bloghop

Wortsuche
Willkommen beim Bloghop zum Thema „Weltraum“. Der Bloghopfrosch hüpft dieses Mal bis ins Weltall. Bloghopping macht Spaß und Sie können dabei kostenlos tolle Materialien und Tipps sammeln. Sieben Blogs haben sich zusammengefunden. In jedem dieser sieben Blogs erhalten Sie Material oder Tipps zum Thema „Weltraum“. Auf jeder Seite gibt es den Link zur nächsten Seite. Sie sind fertig, wenn Sie wieder auf der Seite landen, wo Sie angefangen haben. Viel Spaß beim Bloghopping!
Mein Beitrag ist ein Wortsuchspiel zum Thema „Weltraum“.
Die nächste Station sind die Fantastischen 5. Mit Klick auf den Bloghop-Frosch können Sie da und in den nachfolgenden Blogs weitere Geschenke und Ideen sammeln. Viel Spaß!
Bloghop

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Spielesammlung auf CD-ROM

Eurolernspeil.de
Ich werde die unten beschriebenen Spiele kurz auf der 21. EÖDL Fachtagung am 20. Juni 2015 vorstellen. Dort gibt es sie dann auch zu kaufen. Die CDs sind insbesondere für die vielen Computer in den Schulen oder Praxen gedacht, die nicht mit dem Internet verbunden sind. Die Software läuft im Browser ohne Internet.
Es gibt keine Beschränkung im Einsatz. Eine CD-Rom ist gut für eine Schule oder eine Legastheniepraxis oder ein Elternhaus und kostet 5 Euro. Das Geld kommt dem Kärntner Landesverband Legasthenie zugute, welcher dies wieder im Dienste legasthener Kinder einsetzt. Das Training ist für ALLE Kinder geeignet.

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Spielesammlung

Spielesammlung
In den letzten Monaten haben wir eine recht ansehliche Spielesammlung zusammengestellt.
Was war die Anforderung: Trainingsmaterial erstellen für das Legasthenie und Dyskalkulietraining. Förderung der Sinneswahrnehmungen bzw. Funktionen und Symptomtraining in Mathematik und Deutsch ohne besonderen Zeitdruck.
Ein internationales Team unter meiner Leitung mit Mitgliedern aus Österreich, Deutschland, USA, Australien und Indien hat für den Ersten Österreichischen Dachverband Legasthenie werbefreie Spiele nach Vorgaben erstellt.
Die eingesetzten Spielkarten bei Mahjong, Gedächtnisspiel, ABC-Spiel usw… für Zahlen und Buchstaben sind auch mein Design und können auch in „echt“ im Legasthenieshop des KLL erworben werden.
Links zu den Spielen sind auf http://www.marioengel.com zu finden.

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Kostenlose Gedächtnisspiele online

C1
Unter http://www.gedaechtnisspiel.com/ habe ich einige Gedächtnisspiele mit Buchstaben, Zahlen und Bildern kostenlos zum Onlinespiel zur Verfügung gestellt.
Die Spielregeln der Memo – Spiele sind einfach: Paare gleicher, verdeckt aufliegender Kärtchen müssen durch Aufdecken durch Anklicken mit der Maus erkannt werden. Kinder haben auf der Website verschiedene Auswahlmöglichkeiten, was die Anzahl der Spielkarten betrifft. Jedes Spiel kann mit unterschiedlicher Anzahl Karten gespielt werden. Am Ende des Spiels bekommt der Spieler ein Feedback in Form von benötigter Zeit und Anzahl der Versuche angezeigt, sodass auch zwei oder mehrere Kinder gegeneinander spielen können.
Gedächtnisspiele trainieren optimal die optische Wahrnehmung. Das Kind lernt spielerisch, genau hin zu schauen und damit seine optische Differenzierung, die räumliche Wahrnehmung und das räumliche Gedächtnis zu trainieren.
Technisch für Smartphones, Tablets aber auch für ältere Computer mit aktuellen Browser geeignet. Die Umsetzung wurde komplett in HTML5, Javascript und CSS getätigt ohne Adobe Flash.

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Dyskalkulie Legasthenie

Schiebepuzzle

Schiebepuzzle
Technisch war es eine Herausforderung dies App für Computer, Smartphones und Tablets optisch hübsch umzusetzen. Dies ist mir denke ich ganz gut gelungen. Ich persönlich liebe die Schiebepuzzles mit Zahlen. Das Schiebepuzzle mit 4 mal 4 Feldern (-1) wird auch das 15-Puzzle oder Fünfzehnerspiel genannt. Die Umsetzung mit Buchstaben war meine Idee. Viel Spaß beim werbefreien Spielen.

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Allgemein Dyskalkulie Legasthenie

EÖDL APP für Smartphones

Ab sofort sind Sie überall und jeder Zeit bestens über die Themen Legasthenie / LRS / Dyskalkulie informiert. Sie verfolgen jetzt jeden Tag live den führenden Verein in Österreich am Smartphone. Jederzeit und überall erhalten Sie unsere Informationen direkt aus der App ohne Umwege. Die App beinhaltet auch den zahlreiche eBooks und unsere täglich aktuelle Legastheniezeitung.
Für Android ab sofort kostenlos verfügbar:

Created with Haiku Deck, the free presentation app
AndroidEOEDLAPP
Für das Iphone ab 5. April 2014 – auch kostenlos.
IphoneEÖDLAPP

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Dyskalkulie Legasthenie

Vortrag Legasthenie/LRS/Dyskalkulie

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=ucJFKi-3cpE&w=640&h=360]
Den Vortrag „Legasthenie/LRS/Dyskalkulie“ widmet Ihnen der Erste Österreichische Dachverband Legasthenie EÖDL!
Die Folien zum Ausdrucken finden Sie im Kundencenter für Legasthenietrainer

InhaltMag. Dr. Astrid Elisabeth Kopp-Duller: Mag. phil. Alpen Adria Universität Klagenfurt, Dr. phil. Karl Franzens Universität Graz. K.: Pädagogin, Kleinkindpädagogin, Legasthenie u. Dyskalkulie Spezialistin u. Wissenschaftlerin, Forschungstätigkeiten am Dyslexia Research Center in Österreich, Deutschland, Schweiz u. in d. USA Sie ist mit ihrem Team verantwortlich für den Inhalt des Vortrages.
Ton – Brigitte Karner und Peter Simonischek: Brigitte Karner wurde in Völkermarkt, Österreich geboren. Sie absolvierte ihre Schauspielausbildung an der Schauspielakademie Zürich. Von 1976 bis 1979 spielte sie in Basel und Zürich am Theater in Stücken von u. a. Shakespeare, Schnitzler und Gogol. Zudem arbeitet sie auch für Fernseh- und Kinoproduktionen, zu denen unter anderem 1982 Das zweite Gesicht, 1985 Geheime Mission, 1993 Der große Bellheim, 1996 Tödliche Wende, 2000 Das Traumschiff 2000 – Bali, 2003 Schöne Lügen zählen. Brigitte Karner war außerdem immer wieder in den Krimireihen Derrick, Der Alte, Ein Fall für Zwei, SOKO Kitzbühl, sowie in mehreren Tatort-Folgen zu sehen. Außerdem wirkte sie 1998-1999 in Helicops – Einsatz über Berlin mit. Seit 1989 ist sie mit Kollege Peter Simonischek verheiratet, den sie bei den Dreharbeiten zur TV-Produktion Lenz oder die Freiheit kennen lernte.
Peter Simonischek wurde in Graz, Österreich geboren. Er absolvierte die Akademie für Musik und darstellende Künste in Graz, trat im Grazer Schauspielhaus auf, später auch in St. Gallen, Bern und Düsseldorf. In der Folge ging mit dem Engagement an die Berliner Schaubühne, wo er 20 Jahre blieb, ein Lebenstraum in Erfüllung. 1999 holte ihn Klaus Bachler ans Burgtheater Wien, wo er sich inzwischen ebenfalls als Publikumsmagnet etabliert hat. Ansonsten ist er auch für Fernseh- und Kinoproduktionen tätig, unter anderem war er in 1979 Das eine Glück und das andere, 1986 Drei Schwestern, 1991 Der einsame Weg, 1998 Liebe deine Nächste, 2001 Blumen für Polt und erst kürzlich 2004 Jedermann zu sehen. Außerdem wirkte er 1998-2000 in Helicops – Einsatz über Berlin mit.
 

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Adventzeit: Anleitung für den Bau eines 0-9 Würfelspieles

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Endlich ist es so weit. Die Adventzeit ist da. Wie wäre es mit einigen Adventwürfelspielen? Ich wünsche viel Spaß dabei!
Das Adventwürfelspiel:
Das Spiel kann alleine oder mit bis zu drei Spielern gespielt werden. Bei “Start“ geht es los. Es wird abwechselnd gewürfelt. Man darf sein Plättchen erst weiterziehen, wenn man die Bedingung auf dem nächsten Feld erfüllt hat. Beispiel: Spieler A würfelt eine 5 – er darf auf das Feld < 6 ziehen. Spieler B würfelt 7 – er muss warten. Spieler C würfelt 2 – er darf auf das Feld < 6 ziehen. Wer zuerst im Ziel ist, hat gewonnen.
Ideen für den 0-9-Würfel: Der Würfel ist ideal zum Rechnen, die Ziffern 0 bis 9 sind komplett enthalten.

  1. Addieren: Würfeln und die Ergebnisse addieren (Beispiel: 1+9=10, +4=14, +6=20 …).
  2. Subtrahieren: Würfle von 100 herunter, wer näher an 0 herankommt oder genau 0 erreicht, hat gewonnen.
  3. Multiplizieren: Zweimal oder mehrmals würfeln und die gewürfelten Ziffern multiplizieren.
  4. Dividieren: Zweimal oder mehrmals würfeln, die Ziffern zusammenzählen und durch eine vereinbarte Zahl dividieren.
  5. Spiel zu zweit: Jeder würfelt zweimal, dreimal, viermal oder fünfmal, wer die höhere Zahl hat, gewinnt.
  6. Würfle einmal oder zweimal mit beiden 0-9-Würfeln. Bilde die größtmögliche Zahl aus den beiden Ziffern (Beispiel: gewürfelt wurden 4 und 9, ergibt entweder 49 oder 94).
  7. Spiel „Mensch Ärgere Dich nicht“ mit dem 0-9-Würfel. Bei 0 und 6 darf man ansetzen und nochmals würfeln.
  8. Spielerisches Kopfrechnen: Verdopple die gewürfelte Ziffer, verdreifache sie etc.
  9. Würfle 5 Ziffern und versuche, damit auf das Ergebnis 10 zu kommen. Wer schafft es mit allen 5 Ziffern, wer schafft es mit den meisten Ziffern? (Beispiel: 9+9-5-3+0=10 oder Beispiel mit 4 Ziffern: 2×4+5-3=10).
  10. Verschenke die beiden 0-9-Würfel und erfinde für den Beschenkten ein eigenes Rechenspiel.

Hier das Würfelspiel (PDF) herunterladen und auf Karton ausdrucken

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Allgemein Legasthenie

Fertiggestellt: Neue Android News APP für Dachverband Legasthenie Deutschland

Nach ca. 9 Monaten Planung ist die Newsapp online.
…. Ab sofort sind Sie überall und jeder Zeit bestens über die Themen Legasthenie / LRS / Dyskalkulie informiert. Sie verfolgen jetzt jeden Tag live einen der führenden Vereine in Deutschland am Smartphone.  Jederzeit und überall erhalten Sie unsere Informationen direkt aus der App ohne Umwege. Die App beinhaltet auch den DVLD Wegweiser und unsere täglich aktuelle Legastheniezeitung. ….
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